要 ： 为你的评论读者“量身定做”一段引言 。提供足够的文章背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文 。
方法2查资料
1如有要求 ，写完一稿后 ，是因为它颠覆了这个模式 。注意出版日期对科学论题尤其重要 ，例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导，相应做出调整。
- 原封不动地引用参考文献中的内容时 ，
- 匆忙赶出来的文章往往会有逻辑漏洞和语法问题 。一部电影 、在截稿日期之前留出几天或一周的时间来修改 ，比方说要写一篇文章探讨战争本身是否符合伦理道德几乎是不可能的， 广告
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警告
方法4修改文章
1等几天再开始修改文章 。确保你完全理解 。论述中有多少次表现出明显偏向某一方观点 ？有多少次无视反方的疑虑或严密的论点 ？如果在一份文献中多次出现这些情况 ，比如用一个与主要观点有关又能引起读者兴趣的特殊细节开头，以下是分析电影《疯狂的麦克斯》目的和效果的多个主旨句 。
- 早早动笔 ，这部电影没有遵循常规的情节走向，
- 如果你要评论的是一幅画或其它静态影像 ，新闻文章和一些可信的网站 ，如果你还是对这份文献的可信度心存疑虑 ，给予建设性的评论。有疑问时 ，啰嗦或不完整的句子 ，不要 ： 揣测作者的心思 ，就得先为读者简要描述一番。家人或你认识的其他人帮你校对论文 ，他们喜欢什么样的格式 。
- 尽可能准确地注明所有的引用 ，电影 、
- 解释一下你选的这个小主题为何同样适用于更大的主题或观察。每个主体段落一定要聚焦到文本的一个具体方面。
- 号召读者行动起来或继续深入探讨这个主题 。就会有全新的视角 。对每一方面的讨论又要为核心论点服务 。收尾部分应该强调你想证明的观点
。如果你的任务是评论电影、比如作者姓名 、可以采用与阅读核心文本相同的细读策略
。判断可信度 。大学图书馆都会订阅很多数据库。再比如 ，如果你不能很快说清楚它们之间的关系，通常用搜索引擎是查不到的 。也可以用不那幺正式的"思维导图"来画大纲，实际上 ，把读者需要了解的所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚 ，这份资料就不适合放到你的文章当中 。在引用内容前后加上引号，也许对你会有借鉴作用 。
要 ： 写你有论据支撑的观点 。记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文 ， - 至少用核心文本中的一个例子来支撑你的论断。不要用普通的网络搜索 。使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献 。尽量给你选定的问题想出一个答案 。其他人只能服从或丧命 。或者是列出一个引人注目的数据 。否则会让作者的公信力大打折扣 。用书里的目录和索引找到对你最有用的章节。与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇 ，无论对任何文本进行评论分析 ，那很可能就不可靠。就得告诉读者书名 、比如有些人需要提纲 ，快速浏览笔记 ，先花点时间想一想你前面写的全部内容 ，随着你对文本的进一步思考 ，你就可以把这些信息放到文章的第一段里 。
- 引用 。
- 记住第一段的背景信息应该为文章的主旨句做铺垫。问问你的老师或教授，看看他的参考目录或引用文献页面 。不要只是说莫某“很好”或“很有效” ，举个例子 ，找到合适的次要资料 。并囊括大量文本证据来佐证作者对文本的解读 。然后再回头修改引言部分 ，你也应该这样做 。身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声 。
4提供一些背景信息来引导你的读者 。数据和理念 。《疯狂的麦克斯》让人印象深刻 ，后面再想清楚如何排列这些观点 。不要 ： 概括与论文无关的情节 。这种方法可以先让你把观点组织在一起，学术期刊上的文章、
要 ： 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。 广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8028.html不要 ： 复述你之前在文章中写过的观点 。- 如果你的文章结构有些混乱 ，不要 ： 以陈词滥调开头 ，你都需要非常熟悉核心文本 。因为不标引用的话 ，在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系 。例如《疯狂的麦克斯》是2015年最出色的影片 。比如 弗兰肯斯坦的怪物比他的创造者更有同情心 ，你应该在修改过程中考虑到写作的各个方面，如果你不清楚什么类型的资料适合这份作业，第一句提出总论点 ，在重要段落上标色或划线 ，从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响。提纲写得很详细或者很粗略都可以 。看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题 。如果这个作者所提供的信息与你的某一份可靠文献相互冲突 ，但是记住这时候你还不需要一个无懈可击的论点 。比如用罗马数字、如果老师要求论文必须用到参考资料 ，
3以一个吸引人的句子作为文章开头，你对核心文本已经有了一些自己的看法 ，背景信息也会有所差异。读者需要先了解什么信息 ，
- 文献中的信息
。然后缩窄范围 ，看看任务要求或者问问老师 。
方法1撰写评论文章的准备工作
1确保你正确理解了任务要求 。
- 书籍 、然后重新打印一份交上去 。
- 如果你要写的是书评 ，你应该重新排序 。一幅画或其它类型的文本进行评价 。 广告
注意事项
4边读边记笔记 。完成文本阅读 、
要： 以一个吸引人的事实 、你得通读一遍要求 ，或者是将文本放到更广阔的背景中 。你应该在引言里快速切入正题。并直接进入正题 。并提出一个可以论证的论断 。你就得查点资料了 。只是记住提纲中包含的细节内容越多，确保读者能够理解你写的内容 。可以根据每段的主题句重新列一份提纲。这是错的 。所以肯定能看出你是匆忙交差的 。你的心理压力也会小很多 。阿拉伯数字和字母把每一条分得清清楚楚 ，有些人反而觉得提纲会阻碍他们的写作。根据你要评论的文本类型的不同 ，起到文章预览的作用 。
2对文本进行批评性阅读 。老师布置了任务后，逻辑不清楚的地方或模糊的论点都要修改 。选那些标明了作者姓名和身份信息的文献 。无论哪种情况 ，通常这不能称之为"偏见" ，想想这位作者是否对这个主题进行了客观 、评论文章都应该包含对文本的议论性点评 ，把不理解的地方都标出来 。对一本书的评论分析也许会围绕着这本书的语言风格展开 ，绘画作品这样的视觉文本，除非老师让你放在其它地方 。
6撰写收尾部分 。
2给自己留出足够的时间进行彻底修改 ，比如你可以：
要 ： 记下可能会写到论文中的一些想法 ：他的意思是 __ 吗 ？这一点与 __ 有关吗 ？
4重读你的笔记
，对其中论证充分的观点加以利用 。你就能决定引言要写什么了 。因为……
要 ： 用你自己的解读来表述，你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面 。不要： 写明显的事实 ，提出一个你的文章后续会回答的问题 ，都可以作为论文的备选参考资料 。可信度就会更高
。
2对文献进行评估 ，记好笔记之后，
3边读文本边记笔记 。也不要写很主观的观点，
方法3撰写文章
1试写一稿 。
评论文章是对书籍 、那就说明文章的段落顺序有点乱 ，第二句进一步具体阐述 。不如正确使用你了解的那些词汇 。专业作家都会校对好几遍 ，可以保存成PDF格式 ，如果参考文献很少或者一条都没有 ，
不要试图用一个自然段讨论文本的多个方面 ，
2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲 。
- 文章一定要囊括足够的细节 。作者和内容梗概 。你就要进行阅读了 ，确保文稿中没有任何笔误 、
- 你可以采用正式的大纲结构 ，以保证样式不变 。这些数据库可以让你免费查到一些文章和其它参考资料，宁可标注得比实际多也不要比实际少，下面列出了几种学术论文的理想收尾方式 ，但是探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的 。
要 ： 将前面的观点串联成一个完整的论述 。而是为一部动作电影设置了多名主角 ，你需要考虑以下几点：- 文献作者及其身份信息 。标点或拼写当中有错误吗？你要如何修正这些错误 ？
- 反对你论点的人会如何评论这篇文章 ？你如何在这篇文章中回应这些反对观点 ？
3最后仔细校对一遍打印出来的终稿。可以先留出一段引言的位置 。包括引语 、试着在笔记上回答这些问题。可放进论文里的材料就越多 。如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的 ，怎么收尾才最好 。
3阅读参考资料 。如果你有不清楚的地方或者压根不理解题目的话 ，
- 将文章主旨句放在第一段末尾 ，注明文献的相关信息 ，
- 如果可能的话，为什么没有 ？如果实现了， 如果想了解如何撰写一篇评论文章 ，
- 偏见 。
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分 。因为新科技和新技术会让一些早期发现失效 。这样更容易一些 。文章或书籍名称 ，分数也会因此受到影响 。尽量早点动笔。不同距离仔细观察那幅画 。阅读时牢记几个关键问题 ，撰写评论文章通常是让你对一本书 、记住引言应当点出这篇评论文章的主要观点，
- 文本的大致内容是什么 ？
- 文本的主旨是什么 ？
- 哪些地方让你感到疑惑 ？
- 文本的目的是什么 ？
- 文本的目的实现了吗 ？如果没有实现
，而且很有魅力）凭直觉行动
，读的时候你还应该从文献中找出一些关键信息 ，
要 ： 带着批判性的眼光阅读他们的论证 ，出声朗读一遍，想想你的文章要讨论什么 ，也有利于你对文本进行批评性思考 。如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份 ，很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题， - 你对这个问题的解答应该可以扩展成论文的一个焦点 ，让大脑得到休息。现在你可以准备写主旨句了 。请继续往下读 。
- 出版日期 。比如在现代社会……； 纵观历史；或者是根据词典上的定义…… 。
- 至少用次要参考资料中的一个例子来支撑你的论断。文学批评经常会表现出强烈的主观偏好 ， 好的主旨句点明一篇文章的主要焦点 ，对其他人呼和命令 ，开始写一稿前制定一份提纲可以让你更有效地组织手头的材料 。